Что проверят на Всероссийских антитеррористических учениях: маршрут по школе
Всероссийские антитеррористические учения проходят по единому сценарию Минпросвещения. Во время них оценивают не только действия работников, но и готовность школы: состояние территории, работу систем безопасности, документы и взаимодействие сотрудников. В статье – маршрут проверки по всем ключевым точкам школы. По нему сможете заранее найти слабые места, устранить нарушения и пройти учения без неприятных сюрпризов.
Августовский педсовет – 2026
В августе школы начинают подготовку к Всероссийским антитеррористическим учениям. До их начала еще есть время проверить территорию, оборудование, документы и готовность сотрудников, чтобы устранить недочеты. В статье собрали маршрут проверки, по которому удобно готовить школу к учениям. На каждой остановке рассказываем, что будут оценивать, какие задачи поручить ответственным сотрудникам и какие документы заранее привести в порядок, в таблице. В конце найдете большой чек-лист для итоговой сверки.
В конце статьи проверьте себя в интерактивной аркаде. Вместо длинных тестов мы подготовили виртуальный маршрут по школе, где нужно найти нарушения, которые чаще всего выявляют во время учений. Игра займет всего несколько минут, но поможет заметить недочеты, которые легко упустить во время проверки за ответственным. Даже если кажется, что школа полностью готова, попробуйте пройти маршрут до конца.
Остановка 1. Подход к школе и территория
Комиссия до КПП начнет оценивать, насколько территория защищена от бесконтрольного доступа и поддерживаете ли объект в безопасном состоянии. Если уже на этом этапе обнаружат открытые калитки, поврежденное ограждение или бесхозные предметы, остальные элементы антитеррористической защищенности, скорее всего, будут проверять тщательнее.
Проверка и выдача СИЗ к 1 сентября
Чтобы избежать таких замечаний, заранее поручите ответственным сотрудникам проверить состояние территории. Заместителю по административно-хозяйственной работе – осмотреть ограждение, ворота, калитки, наружное освещение и подъездные пути. Ответственному за систему видеонаблюдения – убедиться, что камеры работают, не закрыты ветками и охватывают все необходимые зоны. Дополнительно попросите осмотреть территорию вокруг школы, хозяйственный двор, контейнерную площадку и парковку. Возле здания не должно быть бесхозных предметов, строительных материалов, старой мебели и других вещей, которые могут вызвать вопросы во время проверки.
Если во время подготовки выявили неисправности, не откладывайте их устранение до дня учений. Даже небольшие недочеты, которые в обычной работе кажутся незначительными, могут стать поводом для замечаний и показать, что состояние территории контролируют нерегулярно.
На заметку
Рекомендуем определить место сбора эвакуируемых, которым удастся скрыться от террористов при отработке вопроса о захвате заложников (сценарий из письма Минпросвещения от 27.03.2026 № СК-208/14)
Остановка 2. Контрольно-пропускной пункт
На КПП комиссия проверит, насколько школа готова не допустить посторонних в здание. Исправного турникета и кнопки тревожной сигнализации недостаточно. Во время учений оценят, соблюдают ли сотрудники пропускной режим и умеют ли действовать по алгоритму, если поступит сигнал об угрозе.
До начала учений поручите ответственному проверить работу системы контроля доступа, кнопки тревожной сигнализации, средств связи и камер видеонаблюдения на входе. Убедитесь, что на посту охраны есть актуальные телефоны администрации и экстренных служб, а журналы учета посетителей заполнены без пропусков.
Отдельно проверьте готовность сотрудников охраны. Во время учений им могут дать одну из трех вводных: попытка прохода постороннего, обнаружение подозрительного предмета или сообщение об угрозе. Охранник должен без подсказок назвать порядок своих действий, знать, кого оповестить в первую очередь и как ограничить доступ в школу до прибытия оперативных служб.
Остановка 3. Здание школы
После КПП комиссия осматривает помещения, в которых будут находиться дети и сотрудники во время учений. На этом этапе проверяют, можно ли быстро организовать эвакуацию или укрытие, работают ли технические средства безопасности и нет ли препятствий, которые помешают действиям работников в экстренной ситуации.
Поручите ответственным сотрудникам пройти весь маршрут внутри школы так, как его пройдет комиссия. Особое внимание уделите эвакуационным выходам, коридорам, лестничным клеткам и входным группам. Проверьте, не загромождены ли пути эвакуации мебелью или оборудованием, открываются ли двери запасных выходов, размещены ли планы эвакуации и хорошо ли слышен сигнал системы оповещения во всех помещениях. Если в школе используют внутреннее видеонаблюдение, убедитесь, что камеры работают и охватывают основные маршруты передвижения.
Не забудьте проверить помещения, которые редко попадают в поле зрения администрации: подвалы, технические комнаты, хозяйственные помещения и запасные выходы. Именно там чаще всего находят нарушения, которые остаются незамеченными в повседневной работе.
Обратите внимание
Действующее законодательство не обязывает ОО утверждать локальный акт о проведении антитеррористических учений
Остановка 4. Практическая часть с работниками
В практической части учений комиссия оценивает, как сотрудники выполняют утвержденные алгоритмы. Проверят, насколько быстро работники приступили к своим обязанностям, соблюдают ли установленный порядок действий, правильно ли взаимодействуют друг с другом и своевременно ли передают информацию ответственным лицам. Если в действиях сотрудников возникают заминки или каждый действует по-своему, это сразу становится заметно.
До начала учений еще раз сверьте обязанности всех участников. Заместители должны понимать, за какое направление отвечают и в какой последовательности выполняют свои задачи. Педагоги – знать порядок действий при каждом сценарии учений и сопровождать детей по утвержденному алгоритму. Сотрудники охраны – уметь ограничить доступ в здание, передать информацию администрации и взаимодействовать с оперативными службами. Остальным работникам также напомните их задачи, чтобы во время учений не пришлось распределять обязанности заново.
Не ограничивайтесь ознакомлением сотрудников с инструкциями. Проведите короткую сверку с ответственными лицами за несколько дней до учений. Попросите каждого назвать свои действия после того, как получите вводную, и уточните порядок взаимодействия с другими работниками.
Остановка 5. Документы
Во время всероссийских учений проверяющие попросят документы, которые подтверждают, как вы распределили обязанности, подготовку персонала и готовность действовать по утвержденным алгоритмам. Лучше заранее собрать их в отдельную папку, чтобы не искать нужный документ во время учений. Минпросвещения не определяет конкретный перечень документов, которые надо уточнить к учениям. Можно узнать его у организаторов учений в вашем регионе. Если указаний от них не поступало, рекомендуем вначале изучить документы с требованиями к эвакуации, а затем по необходимости все остальные.
Таблица. Какие документы подготовить к учениям
...
Августовский педсовет – 2026
В августе школы начинают подготовку к Всероссийским антитеррористическим учениям. До их начала еще есть время проверить территорию, оборудование, документы и готовность сотрудников, чтобы устранить недочеты. В статье собрали маршрут проверки, по которому удобно готовить школу к учениям. На каждой остановке рассказываем, что будут оценивать, какие задачи поручить ответственным сотрудникам и какие документы заранее привести в порядок, в таблице. В конце найдете большой чек-лист для итоговой сверки.
В конце статьи проверьте себя в интерактивной аркаде. Вместо длинных тестов мы подготовили виртуальный маршрут по школе, где нужно найти нарушения, которые чаще всего выявляют во время учений. Игра займет всего несколько минут, но поможет заметить недочеты, которые легко упустить во время проверки за ответственным. Даже если кажется, что школа полностью готова, попробуйте пройти маршрут до конца.
Остановка 1. Подход к школе и территория
Комиссия до КПП начнет оценивать, насколько территория защищена от бесконтрольного доступа и поддерживаете ли объект в безопасном состоянии. Если уже на этом этапе обнаружат открытые калитки, поврежденное ограждение или бесхозные предметы, остальные элементы антитеррористической защищенности, скорее всего, будут проверять тщательнее.
Проверка и выдача СИЗ к 1 сентября
Чтобы избежать таких замечаний, заранее поручите ответственным сотрудникам проверить состояние территории. Заместителю по административно-хозяйственной работе – осмотреть ограждение, ворота, калитки, наружное освещение и подъездные пути. Ответственному за систему видеонаблюдения – убедиться, что камеры работают, не закрыты ветками и охватывают все необходимые зоны. Дополнительно попросите осмотреть территорию вокруг школы, хозяйственный двор, контейнерную площадку и парковку. Возле здания не должно быть бесхозных предметов, строительных материалов, старой мебели и других вещей, которые могут вызвать вопросы во время проверки.
Если во время подготовки выявили неисправности, не откладывайте их устранение до дня учений. Даже небольшие недочеты, которые в обычной работе кажутся незначительными, могут стать поводом для замечаний и показать, что состояние территории контролируют нерегулярно.
На заметку
Рекомендуем определить место сбора эвакуируемых, которым удастся скрыться от террористов при отработке вопроса о захвате заложников (сценарий из письма Минпросвещения от 27.03.2026 № СК-208/14)
Остановка 2. Контрольно-пропускной пункт
На КПП комиссия проверит, насколько школа готова не допустить посторонних в здание. Исправного турникета и кнопки тревожной сигнализации недостаточно. Во время учений оценят, соблюдают ли сотрудники пропускной режим и умеют ли действовать по алгоритму, если поступит сигнал об угрозе.
До начала учений поручите ответственному проверить работу системы контроля доступа, кнопки тревожной сигнализации, средств связи и камер видеонаблюдения на входе. Убедитесь, что на посту охраны есть актуальные телефоны администрации и экстренных служб, а журналы учета посетителей заполнены без пропусков.
Отдельно проверьте готовность сотрудников охраны. Во время учений им могут дать одну из трех вводных: попытка прохода постороннего, обнаружение подозрительного предмета или сообщение об угрозе. Охранник должен без подсказок назвать порядок своих действий, знать, кого оповестить в первую очередь и как ограничить доступ в школу до прибытия оперативных служб.
Остановка 3. Здание школы
После КПП комиссия осматривает помещения, в которых будут находиться дети и сотрудники во время учений. На этом этапе проверяют, можно ли быстро организовать эвакуацию или укрытие, работают ли технические средства безопасности и нет ли препятствий, которые помешают действиям работников в экстренной ситуации.
Поручите ответственным сотрудникам пройти весь маршрут внутри школы так, как его пройдет комиссия. Особое внимание уделите эвакуационным выходам, коридорам, лестничным клеткам и входным группам. Проверьте, не загромождены ли пути эвакуации мебелью или оборудованием, открываются ли двери запасных выходов, размещены ли планы эвакуации и хорошо ли слышен сигнал системы оповещения во всех помещениях. Если в школе используют внутреннее видеонаблюдение, убедитесь, что камеры работают и охватывают основные маршруты передвижения.
Не забудьте проверить помещения, которые редко попадают в поле зрения администрации: подвалы, технические комнаты, хозяйственные помещения и запасные выходы. Именно там чаще всего находят нарушения, которые остаются незамеченными в повседневной работе.
Обратите внимание
Действующее законодательство не обязывает ОО утверждать локальный акт о проведении антитеррористических учений
Остановка 4. Практическая часть с работниками
В практической части учений комиссия оценивает, как сотрудники выполняют утвержденные алгоритмы. Проверят, насколько быстро работники приступили к своим обязанностям, соблюдают ли установленный порядок действий, правильно ли взаимодействуют друг с другом и своевременно ли передают информацию ответственным лицам. Если в действиях сотрудников возникают заминки или каждый действует по-своему, это сразу становится заметно.
До начала учений еще раз сверьте обязанности всех участников. Заместители должны понимать, за какое направление отвечают и в какой последовательности выполняют свои задачи. Педагоги – знать порядок действий при каждом сценарии учений и сопровождать детей по утвержденному алгоритму. Сотрудники охраны – уметь ограничить доступ в здание, передать информацию администрации и взаимодействовать с оперативными службами. Остальным работникам также напомните их задачи, чтобы во время учений не пришлось распределять обязанности заново.
Не ограничивайтесь ознакомлением сотрудников с инструкциями. Проведите короткую сверку с ответственными лицами за несколько дней до учений. Попросите каждого назвать свои действия после того, как получите вводную, и уточните порядок взаимодействия с другими работниками.
Остановка 5. Документы
Во время всероссийских учений проверяющие попросят документы, которые подтверждают, как вы распределили обязанности, подготовку персонала и готовность действовать по утвержденным алгоритмам. Лучше заранее собрать их в отдельную папку, чтобы не искать нужный документ во время учений. Минпросвещения не определяет конкретный перечень документов, которые надо уточнить к учениям. Можно узнать его у организаторов учений в вашем регионе. Если указаний от них не поступало, рекомендуем вначале изучить документы с требованиями к эвакуации, а затем по необходимости все остальные.
Таблица. Какие документы подготовить к учениям
...
Информационный источник публикации Актион МЦФЭР
Источник изображения Magnific
