Планируют уточнить перечни документационной нагрузки педагогов
Рособрнадзор направил Минпросвещения письмо с перечнем документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, программ СПО. В перечень включили отдельные категории работников: музыкального руководителя, инструктора по физкультуре, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога.
Рособрнадзор сообщил, что по итогам работы в октябре–ноябре 2025 года не все проблемы бюрократической нагрузки педагогов решены, а имеющиеся решения не всегда используются в полной мере.
Можно выделить проблему – отсутствие конкретизации должностей педагогов, для которых установлен перечень документов в приказе Минпросвещения от 06.11.2024 № 779. При этом нет перечня обязательной документации для отдельных категорий педагогов: инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, тьютора и иных, осуществляющих свою деятельность без реализации образовательной программы.
Необходимо расширить и конкретизировать перечни документов по отношению к каждой должности педагогов, а также для работ, дополнительно выполняемых работниками: классное руководство, кураторство (заведование) учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, учебно-опытными участками, руководство методическими объединениями, научными обществами и др.
Рособрнадзор приложил для рассмотрения перечень документов для отдельных категорий педагогических работников.
Рособрнадзор сообщил, что по итогам работы в октябре–ноябре 2025 года не все проблемы бюрократической нагрузки педагогов решены, а имеющиеся решения не всегда используются в полной мере.
Можно выделить проблему – отсутствие конкретизации должностей педагогов, для которых установлен перечень документов в приказе Минпросвещения от 06.11.2024 № 779. При этом нет перечня обязательной документации для отдельных категорий педагогов: инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, тьютора и иных, осуществляющих свою деятельность без реализации образовательной программы.
Необходимо расширить и конкретизировать перечни документов по отношению к каждой должности педагогов, а также для работ, дополнительно выполняемых работниками: классное руководство, кураторство (заведование) учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, учебно-опытными участками, руководство методическими объединениями, научными обществами и др.
Рособрнадзор приложил для рассмотрения перечень документов для отдельных категорий педагогических работников.
Источник: письмо Рособрнадзора от 16.02.2026 № 01-13/11-01.
Информационный источник публикации Актион МЦФЭР
Источник изображения Freepik
